第一次同步測驗就上手
編輯試卷與同步測驗操作示例
HiTeach 5同步測驗的試卷，來自醍摩豆雲平台IES 5試卷庫。啟動HiTeach 5同步測驗教學模組時，只要選取一份預先在醍摩豆雲平台準備的試卷，就可以開始進行同步測驗。大多數老師都有使用Word編輯試卷的經驗，也累積了許多Word試卷，只要在這些Word試卷中，加入試題標籤命令，就可以透過HiTeach 5來進行同步測驗。
同步測驗流程包括編輯試卷、導題組卷、同步測驗、查看成績等四部分，如圖一。
圖一：同步測驗流程示意圖一、編輯試卷
【多元題型】
醍摩豆雲平台的試題支持多元題型，包括1.選擇題、2.複選題、3.是非題、4.填充題、5.配合題、6.問答題、7.改錯題、8.綜合題等八類題型，用以服務線上自主評量、卷卡合一評量和智慧教室評量等評量模式應用場景。HiTeach同步測驗是智慧教室評量模式應用場景，僅適用1.選擇題、2.複選題、3.是非題、4.填充題和8.綜合題等題型。
【編題規則】
在每一道試題中插入標籤命令，共有七種標籤命令，包括題型(包含題幹及選項)、答案、知識點、解析、配分、難度、認知層次，以大括弧{}識別，題型和答案，是必須設定的標籤命令，其他標籤命令沒有一定要插入。例如：
{是非題}
9月28日是教師節？
{答案}是
選擇題選項標籤命令為「英文字母＋點」，不必再加上括號{}例如：
A．B．C．
若為綜合題(題組)，需於題組最前面和最後面分別加上｛綜合題｝及｛綜合題結束｝。
【認知層次】
布魯姆認知層次標籤命令為{記憶} {理解} {應用} {分析} {評鑒} {創造}，用來設定試題屬性，藉此分析評量試卷的低階思維和高階思維分布情況。
【編輯試卷】
打開Word軟體和開新檔案，再將下列文字(試題)和標籤命令，複製到Word中，如圖二，就完成了第一個試題的製作。依此類推，就可以編輯多道試題，每一道試題都需以題型名稱開頭。
{選擇題}下列哪個詞語的用字完全正確？
A．訴說祕蜜 B．曆史人物 C．侜車勞頓 D．造型獨特
{答案}D
{配分}10
{知識點}詞語
{解析} 訴說秘密、歷史人物、舟車勞頓
{難度} 3
{理解}
圖二：Word編輯試卷畫面
二、導題組卷
導題組卷功能在醍摩豆雲平台。以教師身分登入醍摩豆雲平台IES 5上傳試卷後就能完成導題駔卷作業，同時也把試卷中的所有試題，分別登錄到個人題庫中，操作示範如下。(請從筆電或桌機登入)
【步驟一】：選擇個人題庫，再選擇試卷標籤，然後選擇右上角的導題組卷功能。
圖三：導題組卷功能畫面
【步驟二】：出現導題組卷畫面如圖四，輸入試卷名稱和試卷總分，接著選擇上傳圖示鈕，最後選擇前面完成 Word檔案，就能完成上傳作業。(上傳鈕下方的 Word範本、 Excel範本和詳細說明，可自行下載參閱)
圖四：上傳試卷功能畫面
【步驟三】：出現預覽試題畫面如圖五，可以查看試題配分、試卷分析等功能，也可使用新建試題功能編輯新試題，確定試卷內容後選擇儲存試卷鈕，就可完成導題組卷作業。
圖五：預覽試題畫面
【顯示新試卷畫面】
圖六：顯示新試卷畫面
【雙向細目分析表】
導題組卷後，設定有布魯姆認知層次和知識點的試卷，可自動產出雙向細目分析表，如圖七。
圖七：雙向細目分析表
三、同步測驗
同步測驗是結合師端HiTeach 5測驗模式功能與學生端WebIRS 5的測驗功能。教師端按下開始課堂鈕之後，可以隨時啟動測驗模式，從試卷庫中挑選要進行同步測驗試卷後，試卷會同步推送到學生端Web IRS上。全班學生答題過程中，教師端作答進度表會顯示每一位學生作答進度，當教師端按下停止測驗鈕，HiTeach會自動批改、統計包括單選題、複選題、是非題、填充題和題組等各題得分和總分，學生端會收到批改結果，教師端則立即呈現逐題答對率、學生總得分和成績分析圖，以及產出互動評講所需每一道試題的測驗數據。
【步驟一】：在HiTeach中，選擇開始課堂鈕，接著選擇動態名單。出現預設分組和人數後，選擇開啟鈕如圖八。開始課堂後，邀請學生掃描二維碼(QRCode)，或在瀏覽器輸入IRS5.CC、教室編號和驗證碼，學生端完成連線作業。
圖八：動態名單畫面
圖九：選擇測驗模式用試卷畫面
圖十：同步測驗模式畫面(示意)
四、查看成績
停止測驗後，會立即顯示測驗成績，包括答對率、分布圖和得分表，以及每一題的答題數據。當然，使用動態名單進行同步測驗的數據無法保存下來。使用IES建立雲端課程名單，才會自動把測驗數據保存在雲端。
圖十一：答對率畫面
(顯示每一題正答率，綠色70％以上，黃色50%以上，紅色50%以下)
【分布圖】
圖十二：分布圖畫面(成績分布、知識點通過率)
【得分表】
圖十三：得分表畫面(顯示每一個學生評量成績)
【學生端Web IRS畫面】
在教師端HiTeach進行同步測驗時，學生端WebIRS同步測驗畫面如圖十四、十五。
圖十四：學生端同步測驗畫面
圖十五：學生端成績畫面
百聞不如一試，觀摩上述簡單操作示例，是不是更有信心，自行完成第一次同步測驗操作了。同步互動和同步互動教學模組，不需要事前準備工作，只需按下教學模組按鈕就能啟動，而同步測驗教學模組，需要編輯試卷、導題組卷才能進行，雖然相對比較費力一些，但卻能大大減輕傳統測驗評量的沉重作業負擔(命題、製卷、測驗、批改、登記成績...)。
評量數位化，向前邁大步。
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